小作者在充分体现自传体作文真实客观的基础上，运用轻松的文笔和幽默的语言，给文章平添了不少情趣较之纯理性客观的介绍。
一，袁隆平口述自传中说博中的教学质量好我小学毕 业后，开始是进人复兴初级中学，后转学到赣江中学当时 我哥哥隆津就。
年6月8日下午三点多，已超过预产期一星期的。
自传输入标题题 目 展 示题目要求从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历写一段自我介绍，回顾自己。
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何洪亮老师个性幽默，表现欲强，讲课时讲到高兴处往往配合上一 上附设初中班时家里唯一的弟弟跟着大人上山打柴禾遭逢意外。
作家以自己的生平作品为审视对象并以此为中心展开创作，即生成了“作家自传”作家自传既是文学研究所倚重的重要材料，本身。
庆幸的是，上了初中的我，学习也比较努力，成绩总是名列前茅，因此很顺利地完成了中考，考上县里的重点中学拔山中学2009年。
04初中12岁我进入龙山中学，开始了我的初中生活在这里我认识了很多优秀的老师幽默风趣的高老师，阳光有才的崔老师，高洁傲。