初中英语学困生的转化策略 钱在森在对学困生的研究中指出，现代意义上的学困生不仅是传统意义上的“学业不良”，还包括“学。
初中英语学困生有效参与课堂互动的策略探究宋坤摘要Abstract英语课堂教学活动是一个“师生”“生生”互动的过程，然而在英语。
12月11日上午，宝山区初中英语 “基于学困生提升”的初三英语教研活动在灵石学校举行长江路提质工程八所学校以及吴淞初级。
今日金句History repeats itself 历史往往重演引初中英语学困生中学英语教学中有相当一部分学生由于各种原因，英语学习比较困难。